Penguin Reviews – Descoperă Linux-ul prin ochii unui critic virtual.

Suveranitatea digitală începe în școli. Platformele deschise ar trebui să înlocuiască Microsoft și Apple. Dar ce se întâmplă cu orele de informatică? O discuție. Cursurile de informatică sunt introduse abia acum în școlile din unele state germane, după ani de pregătiri asidue. Cu toate acestea, în cadrul panelului de deschidere al „Conferinței de digitalizare a educației” din acest an, s-a declarat că aceste cursuri sunt „absurde”. În cadrul panelului, alături de moderatoarea Katja Weber, au participat activistul pentru drepturile digitale Markus Beckedahl și prof. dr. Caja Thimm, profesor de studii media și intermedialitate la Universitatea din Bonn. Aceștia au prezentat publicului tema centrală a „suveranității digitale” și au pledat pentru un sistem educațional independent care nu se ferește de digitalizare, ci o modelează într-un context național și european. În urma  discuției panelului (video)  , Heise online a putut să le adreseze lui Beckedahl și Thimm întrebări mai de...

  Comisia Europeană promite economii de 5 miliarde de euro pe an prin intermediul agențiilor guvernamentale interconectate. Însă evaluarea sa inițială arată că, până acum, rezultatul a fost în principal producția de hârtie. La un an de la lansarea regulamentului  pentru o Europă interoperabilă,  Comisia Europeană a prezentat, ca de obicei cu optimism, primul său raport de progres privind implementarea acestuia. Bazele unei Europe digitale interconectate fără probleme au fost puse, potrivit Bruxelles-ului. Într-adevăr, raportul afirmă că instituția guvernamentală a reușit să creeze o infrastructură administrativă considerabilă într-o perioadă scurtă de timp: a fost înființat un consiliu consultativ, au fost numite autorități naționale și a fost lansat un portal central pentru soluții de interoperabilitate. Însă, în spatele poveștilor de succes cu peste 100.000 de vizualizări lunare ale paginilor  pe această nouă platformă  și aproape 13.000 de înregistrări la aca...